Le congiunzioni in inglese (congiunzioni)

il congiunzioni è una delle parti della frase - parti del discorso in inglese - che ha la stessa funzione delle "congiunzioni" in spagnolo. Le congiunzioni sono parole che non vanno mai da sole perché la loro funzione grammaticale è proprio quella di unire le parole insieme e persino unire le frasi.

TIPI DI congiunzioni

Congiunzioni di coordinamento (congiunzioni coordinate)

Questo tipo di congiunzioni uniscono due o più parole o frasi dello stesso valore sintattico, cioè sintatticamente equivalenti.

Ciò significa che collegano parole con parole, frasi con frasi e frasi con frasi. Un trucco comune per ricordarli è formare la parola FANBOYS (Fo,laND, No,But,OR,eet,So) con la prima lettera delle 7 parole. Esempi nelle dichiarazioni:

• per - Bene / per:Lo amoperlui è mio amico(Lo voglio, è mio amico)
• e- Y: Mi piacciono i biscottietorte. (Mi piacciono i biscotti e le torte)
• né - Ni: Questo non è un hotelnordè una casa.(Questo non è un hotel né è una casa)
• ma - Ma: È carinoma freddo. (È carino ma freddo)
• o- O: Voglio la pizzaopasta. (Voglio pizza o pasta)
• ancora- Ancora e bene / fermo: Lei è cattivaancoralei è mia amica(Lei è cattiva, eppure è così, è mia amica)
• ho così- Quindi / così: Aveva frettaSW ha dimenticato le sue chiavi.(Era di fretta quindi ha dimenticato le sue chiavi)

Congiunzioni subordinate (congiunzioni subordinate)

ilcongiunzioni subordinantisono scritti all'inizio delclausole subordinateo frasi subordinate o dipendenti e unisciti a loroclausole indipendentio frasi indipendenti.

C'è una lunga lista di congiunzioni subordinate, quindi qui abbiamo fatto una selezione dei più comuni e utili. Funziona come nell'esempio:

I ragazzi mangiarono il gelato dopo hanno vinto la partita. (I bambini mangiarono il gelato poi che hanno vinto la partita)

1. Clausola principale (clausola principale -indipendente-): I ragazzi mangiarono il gelato

1. Clausola subordinata (frase subordinata): dopo hanno vinto la partita
2. Congiunzione subordinata (congiunzione subordinata): dopo

Se noti, dopo è all'inizio del clausola subordinata e il clausola subordinata è subordinato proprio perché senza il clausola principale non ha senso, è incompleto, ma il clausola principale Sì, ha senso da solo.

• dopo - Dopo: Sono andato alla festa dopo la scuola è finita (Sono andato alla festa dopo che la scuola era finita)
• , Anche se - Sebbene: Sono venuto , Anche se sapeva che non avrebbe dovuto (Venne anche se sapeva che non avrebbe dovuto)

• Finché - Mentre / fintanto che: Puoi giocare finchè fai i compiti. (Puoi giocare finchè fai i compiti)
• perché - Perché: È dolce perché le importa. (È dolce perché le importa)
• prima - Prima: La stanza era triste prima che tu tornassi a casa. (La stanza era triste prima del tuo arrivo)
• se - Sì: Vai al gioco se vuoi. (Vai alla partita se vuoi)
• come - Come: Paul corre veloce come il vento. (Paul corre veloce come il vento)
• undici - Una volta: Puoi andartene quando hai finito. (Puoi andartene quando hai finito)
• Piuttosto che - Invece di: Preferisco correre piuttosto che nuotare. (Preferisco correre invece di nuotare)

• da - Bene / poiché: Dato che è il mio compleanno, voglio andare a fare shopping. (Dato che è il mio compleanno, voglio andare a fare shopping)
• A MENO - A meno che: Non puoi andartene se non finisci la zuppa. (Non puoi andartene se non finisci la zuppa)
• fino a quando - Fino a: Puoi andartene finché non finisci la zuppa. (Puoi andartene finché non finisci la zuppa)
• quando - Quando: Puoi andartene quando finisci la zuppa. (Puoi andartene quando finisci la zuppa)
• dove - Dove: Le chiavi sono dove le metto. (Le chiavi sono dove le metto)
• mentre - Mentre: Faccio le mie unghie mentre guardo la TV. (Fisso le mie unghie mentre guardo la TV)

Congiunzioni correlate (congiunzioni distributive)

Questo tipo di clausole funziona in coppia e serve per organizzare due elementi all'interno di una frase. Cioè, c'è una relazione tra le due congiunzioni.

Ad esempio:

Il ragazzo è entrambi bello e dolce. (Il bambino è così tanto bello come dolce).

Voglio dire, il ragazzo sia "A" (bello) e "B" (dolce).

Il ragazzo è né bello nord dolce. (Il bambino non lo è o bello o dolce).

Cioè, il bambino non è né "A" (bello) né "B" (dolce).

• entrambi ... e - entrambi ... e: Il ragazzo è entrambi bello e dolce. (Il bambino è così tanto bello come dolce)
• non solo ... ma anche - Non solo ... ma anche: Non è solo dolce, ma anche intelligente. (Non solo è dolce, è anche intelligente)
• o ... o - oppure ... o ...: O mangi pesce o carne. (O mangi carne o mangi pesce)
• né ... né - né ... né ...: Il ragazzo è né bello nord dolce. (Il bambino non lo è o bello o dolce)
• come ... come - quindi ... come ...: La barca è grande come un castello. (La nave è grande come un castello)

Congiunzioni avverbiali

La lista di congiunzioni avverbiali o avverbi congiuntivali È molto lungo, quindi qui troverai una selezione con alcuni dei più comuni. Per identificarli devi semplicemente ricordare che sono parole usate per unire le idee. Sono molto utili per organizzare le informazioni in un testo o in un discorso, quindi, invece di vedere una frase da ciascuno, vediamo come funzionano in un testo.

• di nuovo - di nuovo
• e - e
• prima - prima
• prossimo - poi
• Inoltre - anche
• Allo stesso tempo - Allo stesso tempo
• Anche se - anche se
• tuttavia - tuttavia
• Al contrario - Al contrario
• D'altra parte - D'altra parte
• In effetti - In effetti
• Dopo tutto - Dopo tutto
• Per esempio - Per esempio
• In conclusione - In conclusione/ in breve
• In altre parole - In altre parole
• Tutto sommato - totale/ In breve
• QUINDI - pertanto
• poi - Dopo
• anche - anche
• Finalmente - infine
• Nel frattempo - nel frattempo
• poi - poi
• infine - infine

Esempi in un testo

Testo 1:

Cari membri dello staff:

prima Parlerò del problema delle vendite che stiamo affrontando prossimo Ti informerò sulle promozioni aziendali, poi imparerai riguardo al viaggio aziendale il prossimo maggio, e ultimo Pianificheremo la data per il nostro prossimo incontro.

"Cari membri dello staff:

prima Parlerò del problema nelle vendite che stiamo affrontando, poi Ti informerò sulle promozioni della compagnia, poi saprà del viaggio di lavoro a maggio e infine Pianificheremo la data del nostro prossimo incontro. "

Testo 2:

Penso che ho intenzione di rompere con Tony. Anche se è dolce e amorevole, lo è anche molto arrogante e sconsiderato. Per esempio, non mi chiede mai cosa voglio o come mi sento, in effetti, Ho dimenticato di chiamarmi per il mio compleanno! HoweverIo ho poi realizzato e mi ha inviato i fiori più belli. In qualche modo ha compensato, ma, dopotutto, era il mio 22 ° compleanno, dovrei averlo ricordato! D'altra parte, Amo il suono della sua voce e il modo in cui sorride quando mi guarda, in altre parole, Ho una grande cotta per lui, tutto sommato, Sono molto confuso. ma ancora, Penso di aver finito con lui. Penso.

"Penso che ho intenzione di rompere con Tony. anche se È dolce e affettuoso, anche È molto arrogante e sconsiderato. Per esempio, non mi chiede mai cosa voglio o come mi sento, in effetti, Ha dimenticato di chiamarmi per il mio compleanno! tuttavia esso poi Ha notato e mi ha mandato dei fiori bellissimi. Medio ha rimediato ma, dopotuttoEra il mio 22 ° compleanno, avrebbe dovuto essere d'accordo! D'altra parte, Amo il suono della sua voce e come ho sorriso quando mi guardava, in altre paroleSono lavato da lui in breveSono molto confuso ma, ancora ti piace Penso di aver finito con lui. Credo. "