Gli adolescenti devono imparare ad essere informati

Gli adolescenti devono imparare ad essere informati

Non c'è dubbio che una persona ben informata sia più libera e più capace di prendere decisioni. E l'adolescenza è il momento ideale per ragazzi e ragazze per imparare a imparare.

Quando raggiungono quell'età della loro vita, in generale, i ragazzi scoprono il mondo e cominciano a interessarsi a questo. Per il più vicino perché la socializzazione diventa molto più importante e anche più lontana perché i loro interessi crescono.

Ecco perché è il momento di aiutarli a diventare persone ben informate.

Queste informazioni saranno ricevute, soprattutto, attraverso i media. Entrambi i tradizionali: giornali, televisione e radio, notizie e riviste come i milioni di siti che forniscono informazioni su Internet.

I vantaggi degli adolescenti che imparano ad imparare

  • La tua opinione Essere ben informati ti permette di formare la tua opinione sulle cose. Se hai i dati su ciò che sta accadendo nel mondo, nella nostra città, nella nostra città, nel nostro paese e anche nel resto dei paesi, è molto più probabile che saremo in grado di avere un'opinione sulle cose, un'opinione che saremo arrivati ​​dopo aver riflettuto sulle informazioni che abbiamo. Più accurata e ampia è l'informazione, più facile sarà formarla.
  • Conosci il mondo Avere informazioni su ciò che accade in qualsiasi luogo ci aiuta a conoscere meglio il mondo in cui viviamo. Quando gli adolescenti iniziano a scoprirlo, è importante che abbiano informazioni affidabili perché stanno correggendo la loro idea di ciò che li circonda. E se iniziano con informazioni false, distorte o manipolate, diventeranno adulti manipolabili.
  • Conosci te stesso meglio Avere più informazioni sul mondo che ci circonda ci permette di conoscere meglio quel mondo e, allo stesso tempo, di conoscerci meglio di come siamo parte di esso. Esattamente lo stesso accade nel caso degli adolescenti, ma anche a quell'età è quando stanno scoprendo se stessi in modo che l'informazione di qualità è essenziale per quel processo.
  • Integrazione nella società Una persona ben informata ha più possibilità di integrarsi nella società in cui vive. Durante l'adolescenza, ragazzi e ragazze iniziano a sviluppare gli strumenti più importanti per quell'integrazione e una buona gestione delle informazioni che ricevono che è una delle più importanti.
  • Migliora la partecipazione democratica. La democrazia funziona bene se i cittadini sono bene informati. È importante che gli adolescenti comprendano che come cittadini hanno il diritto e l'obbligo di essere informati in modo che la loro partecipazione allo sviluppo della società sia più preziosa.

Come insegnare loro a imparare

Gli adolescenti devono imparare che non tutte le fonti da cui possono ricevere informazioni hanno la stessa validità. Esistono mezzi più veritieri, altri che manipolano di più e alcuni che offrono opinioni e non informazioni o informazioni false. Per ottenere informazioni di qualità gli adolescenti devono imparare a distinguere questi problemi. Non lo faranno prima, ma se seguiranno una serie di regole, verrà un giorno in cui saranno in grado di scegliere quei media che forniscono loro le informazioni che cercano.

  • Scegli diverse fonti. È importante valutare le informazioni che ci circondano per andare a fonti diverse. Un buon addestramento per essere in grado di scegliere con criteri è quello di cercare informazioni in luoghi diversi, media di ideologie diverse, comunità diverse, grandi e piccole ... più sono diverse, meglio permetteranno agli adolescenti di cogliere le differenze tra loro e imparare da loro. sceglierli
  • Sii critico Devi insegnare ai bambini ad essere critici per non accettare tutte le informazioni che arrivano da loro senza metterle in discussione. Chiedersi chi ha trasferito queste informazioni: giornalisti, redattori, blogger ... e che interesse hanno queste persone nel riceverle. Forse dietro qualcosa che consideravano le informazioni nascoste, ad esempio pubblicità o semplici opinioni e non informazioni sui fatti.
  • Informarsi su chi c'è dietro le informazioni che ricevono. Oltre a un giornalista, un blogger o qualcuno che racconta una storia ci sono anche editori o compagnie televisive, è un bene per i ragazzi cercare informazioni su queste aziende e sui loro interessi. La stessa cosa succede con le notizie. Non è la stessa esclusiva che un giornalista ha perseguitato e ottenuto che un'informazione che, ad esempio, ha dato al governo un mezzo di comunicazione. Capire perché sono diversi è importante per valutarli.
  • Impara a scoprire la manipolazione. I passaggi precedenti aiutano la persona alla ricerca di informazioni per rilevare quando vogliono manipolarlo con le informazioni che riceve e quindi essere in grado di respingerlo.